Štátny pedagogický ústav

Žiacky poradný výbor, nový poradný orgán Štátneho pedagogického ústavu a IUVENTY – Slovenského inštitútu mládeže, má za sebou prvé oficiálne stretnutie. Na dvojdňovom zasadnutí v dňoch 12. a 13. októbra sa prvý raz stretli žiaci a žiačky zo základných a stredných škôl, ktorí rovnomerne zastupujú všetky kraje Slovenska. Výbor má celkom 16 členov a členiek. Budú mať možnosť vyjadrovať sa aj k pripravovaným zmenám vo vzdelávaní.

Čítať celý článok

Do tvorby nového štátneho vzdelávacieho programu pre základné školy budú zapojení aj žiaci a žiačky, ktorí sa stretnú v novovzniknutom poradnom orgáne Štátneho pedagogického ústavu (ŠPÚ) a IUVENTY – Slovenského inštitútu mládeže. Prihlášku do Žiackeho poradného výboru zaslalo viac ako 250 mladých ľudí zo základných a stredných škôl. Komisia v záverečnom kole vybrala 16 žiakov a žiačok, ktorí budú rovnomerne zastupovať všetky kraje Slovenska, základné aj stredné školy.

Čítať celý článok

Práce na zmenách obsahu a formy vzdelávania, ktoré sú súčasťou Plánu obnovy a odolnosti, pokračujú aj počas letného obdobia. Užšie pracovné tímy ústrednej komisie pre predprimárne a základné vzdelávanie v súčasnosti pripravujú návrh Úvodu do kurikula základného vzdelávania, ktorý zohľadní potreby 21. storočia. Do komisií, ktoré vznikli na základe otvorenej výzvy Štátneho pedagogického ústavu, je zapojených 256 ľudí. Polovicu z nich tvoria ľudia z pedagogickej praxe – učitelia a riaditelia na základných školách a učitelia profesijného rozvoja. Dokument bude v priebehu jesene dostupný na verejnú konzultáciu.

Čítať celý článok

Štátny pedagogický ústav (ŠPÚ) prináša jedinečný jazykový kurz. Pedagógov čaká rozvoj slovnej zásoby aj konverzácie v rómčine. Kurz je bezplatný a pripraví účastníkov na štátnu skúšku z rómskeho jazyka na úrovni C1. Dnes na Slovensku existuje veľmi málo škôl, kde sa vyučuje rómčina alebo kde učitelia využívajú tento jazyk na komunikáciu so žiakmi. Jazykový kurz je pokračovaním dlhodobých aktivít ŠPÚ na podporu pedagogických zamestnancov, aby boli pripravení efektívne pracovať aj s rómskymi žiakmi a dokázali pre nich zabezpečiť rovnoprávny prístup k vzdelaniu.

Čítať celý článok