Monitorovanie využívania a vhodnosti učebníc prírodovedných predmetov v základných a stredných školách z pohľadu učiteľov
Na základe ohlasov pedagogickej verejnosti na kvalitu aktuálne platných učebníc uskutočnil Štátny pedagogický ústav prieskum využívania učebníc vo výchovno-vzdelávacom procese. Cieľom bolo zistiť stav využívania učebníc predmetov matematika, informatika, fyzika, chémia, biológia, geografia, technika so schvaľovacou doložkou od roku 2008.
Výstupom úlohy je Záverečná správa o využívaní a vhodnosti učebníc v základných a stredných školách z pohľadu učiteľov
Priebežná správa o využívaní a vhodnosti učebníc v základných a stredných školách z pohľadu učiteľov
Záverečná správa o využívaní a vhodnosti učebníc v základných a stredných školách z pohľadu učiteľov