Aktuality

Štátny pedagogický ústav, spolu s Európskou komisiou, zastúpenou na Slovensku,  Ministerstvom školstva, vedy, výskumu a športu SR a občianskym združením SlovakEdu, pripravili odborný seminár pre riaditeľov, zástupcov a učiteľov základných škôl na Slovensku, ktorí využívajú, alebo plánujú využívať metodický prístup CLIL vo výučbe nejazykových predmetov. Na odbornom seminári, ktorý sa konal v Bratislave v rámci Európskeho dňa jazykov, prednášajúci z Výskumného ústavu psychológie a patopsychológie v Bratislave, zo Žilinskej univerzity a z Katolíckej univerzity v Ružomberku, hovorili o motivácii žiakov, hodnotili zručnosť hovorenia, získavanie čitateľskej gramotnosti, ako aj aktivity žiakov na CLIL hodinách. S predbežnými výsledkami experimentálneho overovania CLILu v praxi a ďalšími perspektívami tohto metodického prístupu v školách sa mali možnosť oboznámiť desiatky pedagógov z celého Slovenska. „V záverečnej diskusii sme si s učiteľmi vymieňali skúsenosti z CLIL hodín. Hovorili sme o plánovaní hodín, o kompetenciách CLIL učiteľov a vyskúšali sme aj rôzne aktivity, ktoré sa dajú využiť v praxi“, uviedla koordinátorka experimentálneho overovania Beata Menzlová.

Čítať celý článok

Riaditeľ ŠPÚ Ľ.HAJDUK: „Veríme, že doplňujúci učebný materiál o dejinách a kultúre menšín, žijúcich na Slovensku, prispeje k poznaniu, zvýšeniu tolerancie a vzájomnej akceptácii žiakov v škole i mimo nej.“

Čítať celý článok

V Štátnom pedagogickom ústave sa za prítomnosti štátneho tajomníka Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR Petra Krajňáka a riaditeľa ŠPÚ doc. PhDr. Ľudovíta Hajduka, PhD., diskutovalo o vyučovaní matematiky v základných a stredných školách, v spojení so šachom. Prítomní sa zhodli na tom, že takáto nenásilná forma vyučovania matematiky je prínosom a mala by byť alternatívnou možnosťou vzdelávania v rámci disponibilných voliteľných predmetov v školách na Slovensku. Členovia predmetovej komisie jednomyseľne odsúhlasili cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov z matematiky. Boli taktiež oboznámení s prvými výsledkami výskumu realizácie reformy vzdelávania v predmete matematika v základných školách, ktorý robí ŠPÚ. „V súčasnosti nevieme zodpovedne povedať, či nastavenie Štátneho vzdelávacieho programu pre matematiku je správne, alebo nesprávne, pretože sa v školách nerealizuje“, skonštatovala tajomníčka Predmetovej komisie pre matematiku PaedDr. Monika Reiterová.

Čítať celý článok

V Štátnom pedagogickom ústave, na zasadaní Predmetovej komisie pre fyziku, schválili jej členovia Cieľové požiadavky na vedomosti a zručnosti maturantov. Navrhli tiež úpravu aktuálnej vyhlášky o ukončovaní štúdia na stredných školách v časti fyziky a odporučili, aby sa opätovne určilo percentuálne zastúpenie jednotlivých celkov v maturitných zadaniach. Podľa členov komisie by bolo veľmi vhodné pokračovať vo vydávaní tematických učebníc z tohto predmetu, a to najmä pre potreby gymnázií. Členovia ÚPK diskutovali aj o postavení fyziky a ďalších technických a prírodovedných predmetov, pričom sa zhodli v tom, že je potrebné väčšie vyváženie zastúpenia týchto predmetov v učebných plánoch. Jednu z možností riešenia tohto nedostatku vidia v tom, aby sa delením, aspoň niektorých vyučovacích hodín fyziky, dosiahla realizovateľnosť kurikula, vyplývajúceho z experimentálneho charakteru daného predmetu. Takýto postup by umožnil uskutočniť požadované množstvo experimentálnych a bádateľských aktivít v predmete fyziky.

Čítať celý článok

Regionálna akadémia s názvom Inkluzívne a demokratické školské prostredie pre všetkých. Rôznorodosť – Uznanie – Rovnosť je vzdelávací program zameraný na podporu demokratickej a inkluzívnej školskej klímy v Slovenskej a Českej republike, určený pre základné školy a gymnáziá s osemročným vzdelávacím programom. Vzdelávacie aktivity sú pripravené Európskym Wergeland Centrom – organizáciou Rady Európy – podľa modulu letných škôl, ktoré si získali svojich absolventov vďaka svojmu zameraniu na individuálne potreby škôl, prípravu akčných plánov priamo na seminári a inšpiratívnemu medzinárodnému tímu facilitátorov. Školy, ktoré sa programu zúčastnili, uplatnili nadobudnuté zručnosti a poznatky nielen v oblasti školských projektových aktivít, ale aj samotného rozvoja školy, školského vzdelávacieho programu, zlepšenia vzťahov medzi učiteľmi a žiakmi, učiteľmi a rodičmi či školou a miestnou komunitou.

Čítať celý článok

„Je potrebné podporovať výuku cudzích jazykoch na viacerých predmetoch štátnych vzdelávacích programov. Vytvárame prostredie pre postupné zvládnutie aj odbornej komunikácie v cudzích jazykoch a tento  prístup výučby je v Európe už dlhšie úspešne využívaný. Pomocou metodického prístupu CLIL  sa naučia žiaci cudzí jazyk rýchlejšie a sú aj viac motivovaní, pretože forma výučby je hravejšia, prirodzenejšia, ako je bežná hodina vyučovania cudzieho jazyka. V žiakoch posilňuje záujem o učenie sa cudzieho jazyka, navyše, žiaci si uvedomia, že cudzí jazyk má aj reálne využitie“, uviedol pred prezentáciou v Bratislave riaditeľ ŠPÚ doc. PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD.

Čítať celý článok

Štátny pedagogický ústav, ako spoluriešiteľ projektu „Edukačný proces vyučovania slovenského jazyka a slovenskej literatúry v školách s vyučovacím jazykom maďarským“, schválený MŠVVaŠ SR dňa 27. 8. 2015 pod č. 2015-14697/33730:2-100A, zorganizoval 28. septembra v Základnej škole Bélu Bartóka s VJM vo Veľkom Mederi 2. odborný seminár, na ktorom prednášali výskumní a vývojoví zamestnanci ŠPÚ o tvorbe pedagogických dokumentov. Účastníci projektu, pedagógovia zo základných škôl ZŠ M. Korvína s VJM Šamorín, ZŠ B. Bartóka s VJM Veľký Meder a ZŠ I. Kovátsa s VJM Bátorove Kosihy, ktorí vyučujú slovenský jazyk a slovenskú literatúru na 1. a 2. stupni základných škôl s VJM. a sú do projektu zapojení, sa venovali plánovaniu vyučovacieho procesu a práci s metodickými listami pre 1. a 5. ročník ZŠ s VJM.

Čítať celý článok

V Štátnom pedagogickom ústave v Bratislave bolo dvojdňové prípravné pracovné stretnutie k realizácii Slovenskej a českej regionálnej akadémie s podtitulom „Inkluzívne a demokratické školské prostredie pre všetkých“. Slovenskú a českú regionálnu akadémiu organizuje ŠPÚ v spolupráci s Radou Európy, Európskym Wergeland Centrom a partnerskými organizáciami v SR a ČR, Metodicko-pedagogickým centrom, Národným ústavom certifikovaných meraní vzdelávania, Nadáciou otvorenej spoločnosti a českým Národním ústavem pro vzdělávání. Okrem zástupcov ŠPÚ, medzinárodného tímu facilitátorov a zástupcov partnerských organizácií, bola na prípravnom rokovaní aj zástupkyňa Európskeho Wergeland Centra (organizácia Rady Európy) Caroline Gebara. Regionálna akadémia s názvom Inkluzívne a demokratické školské prostredie pre všetkých. Rôznorodosť – Uznanie – Rovnosť  je vzdelávací program zameraný na podporu demokratického a inkluzívneho školského prostredia v Slovenskej a Českej republike. Jeho zámerom je posilniť profesijné kompetencie učiteľov, učiteliek, riadiacich pracovníkov a pracovníčok škôl v oblasti výchovy a vzdelávania k ľudským právam a demokratickému občianstvu. Akadémia je pripravovaná s podporou Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky.

Čítať celý článok

Možnosti spolupráce univerzít a firiem vo vede a výskume, najnovšie technológie a vzdelávacie trendy pre univerzity, skúsenosti s praxou študentov, inšpirácie z domácej aj zahraničnej scény. To boli témy, ktoré riešili účastníci netradičnej konferencie UNIVERSITY DAY, ktorá sa konala 22.a 23. septembra v Jasnej. Medzi kľúčové témy panelových diskusií patrili možnosti spolupráce vo vede a výskume medzi univerzitami a súkromným sektorom, podpora takejto spolupráce z európskych fondov, spracovávanie dát a zdieľanie poznatkov, atraktívne modely výučby, duálne vzdelávanie v praxi, ale aj bezpečnosť dát a ochrana ich obsahu v ére mobility. Medzi najlepšie hodnotené patrila panelová diskusia „Vzdelávanie v 21. storočí“, ktorej sa zúčastnil riaditeľ Štátneho pedagogického ústavu doc. PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD., spolu s ďalšími zástupcami z akademickej obce, technologickými lídrami, riaditeľmi veľkých podnikov a odborníkmi zo zahraničných univerzít, ako je napríklad Burton Lee, konzultant, nezávislý poradca a inovátor zo Stanford University v Kalifornii.  

Čítať celý článok

Riaditeľ Štátneho pedagogického ústavu doc. PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD. odovzdal dnes menovacie dekréty členom  Predmetovej komisie pre ukrajinský jazyk a literatúru. Členovia komisie sa oboznámili s úlohami, ktoré ich v spolupráci s ŠPÚ čakajú v najbližších mesiacoch. Pracovať budú najmä na zisťovaní aktuálneho stavu implementácie inovovaných  vzdelávacích štandardov a Rámcových učebných plánov pre ukrajinský jazyk a literatúru na základných školách, ako aj na tvorbe registra materských, základných a stredných škôl s vyučovacím jazykom ukrajinským a škôl s vyučovaním ukrajinského jazyka. Na základe týchto zistení bude vypracovaná priebežná správa, ktorej výsledky sa zapracujú do Koncepcie vzdelávania národnostných menšín.  „Predmetové komisie majú nezastupiteľný a mimoriadny význam aj pri tvorbe a obsahu kurikulárnych dokumentov pre národnostné menšiny v Slovenskej republike,“ uviedol vo svojom úvodnom príhovore riaditeľ ŠPÚ doc. Ľ. Hajduk.

Čítať celý článok

V Štátnom pedagogickom ústave sa dnes na pracovnom stretnutí stretli zástupcovia ŠPÚ, MŠVVŠ SR a jazykových škôl z celého Slovenska. Hlavnou témou rokovania bola príprava koncepcie vzdelávania v jazykových školách, zaradených do Siete škôl a školských zariadení Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu SR. Diskusia sa týkala návrhu úprav a doplnenia paragrafu 3, Vyhlášky č.321/2008, teda otázky organizácie štúdia so zreteľom na odporúčaný minimálny počet poslucháčov kurzu. Ten je kľúčový najmä pri udržaní výučby menej rozšírených jazykov, ktoré nie sú štandardne poskytované, ako napríklad orientálne semitské jazyky. Na pracovnom rokovaní v ŠPÚ sa hovorilo aj o návrhu úprav rámcového učebného plánu v Štátnom vzdelávacom programe pre jazykové školy. Účastníci stretnutia hodnotili aj študijné výsledky poslucháčov jazykových škôl a štátne jazykové skúšky a hľadali možnosti na zlepšovanie kvalifikácie a kariérneho rastu pedagógov na jazykových školách v gescii MŠVVŠ SR. 

Čítať celý článok

Riaditeľ Štátneho pedagogického ústavu doc. PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD. prijal v ŠPÚ atašé pre jazykovú spoluprácu Veľvyslanectva Francúzskej republiky v Slovenskej republike Emannuelle Daill. Hovorili spolu o vzájomnej spolupráci v jazykovom vzdelávaní francúzštiny a o príprave spoločného vzdelávacieho programu pre učiteľov francúzskeho jazyka. ŠPÚ, v spolupráci s francúzskymi odborníkmi, pripraví návrh vzdelávacieho programu, ktorý predloží ministerstvu školstva na akreditáciu pre rozvoj a ďalší rast učiteľov francúzskeho jazyka. 

Čítať celý článok

Riaditeľ Štátneho pedagogického ústavu doc. PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD. otvoril dnes prvé pracovné stretnutie pre realizáciu inovatívneho medzinárodného projektu Inováciou didaktiky rómskeho jazyka k inkluzívnemu vzdelávaniu žiakov zo znevýhodneného prostredia v rámci programu Erasmus + KA2 - Spolupráca v oblasti inovácií a výmena osvedčených postupov, Strategické partnerstvá v oblasti odborného vzdelávania a prípravy. Na pracovnom stretnutí v Bratislave, ktorého druhú časť tvoril workshop, zastupoval nórskeho partnera projektu prof. Steinar Bryn z medzinárodnej mimovládnej organizácie Nansen Fredssenter/Nansen Center for Peace and Dialogue so sídlom v Lillehammeri, a českého partnera, Seminár romistiky z Filozofickej fakulty Univerzity Karlovej v Prahe, PhDr. Jan Červenka, PhD.

Čítať celý článok

Riaditeľ Štátneho pedagogického ústavu doc. PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD. odovzdal dnes menovacie dekréty predsedníčke a členom  Predmetovej komisie pre rusínsky jazyk a literatúru, ktorá je pri ŠPÚ vytvorená prvýkrát v histórii. Do funkcie predsedníčky si členovia novej predmetovej komisie zvolili  PaedDr. Marcelu Ruňaninovú, riaditeľku ZŠ s MŠ s vyučovacím jazykom rusínskym v Kalnej Roztoke.  Členovia komisie sa oboznámili s úlohami, ktoré ich v spolupráci s ŠPÚ čakajú v najbližších mesiacoch. Pracovať budú najmä na zisťovaní aktuálneho stavu implementácie vzdelávacích štandardov pre rusínsky jazyk a literatúru na základných školách a tvorbe registra škôl s vyučovacím jazykom rusínskym a škôl s vyučovaním rusínskeho jazyka. Na základe týchto zistení bude vypracovaná priebežná správa, ktorej výsledky sa zapracujú do Koncepcie vzdelávania národnostných menšín.  „Predmetové komisie majú nezastupiteľný a mimoriadny význam pri tvorbe a obsahu kurikulárnych dokumentov na Slovensku,“ uviedol vo svojom úvodnom príhovore riaditeľ ŠPÚ doc. Ľ. Hajduk.

Čítať celý článok

Predmetová komisia pre slovenský jazyk a literatúru dnes zasadala v Štátnom pedagogickom ústave v novom zložení na ďalšie dvojročné obdobie. Riaditeľ ŠPÚ doc. PhDr. Ľudovít Hajduk, PhD. odovzdal novým členom predmetovej komisie menovacie dekréty. Na svojom prvom zasadnutí diskutovali členovia komisie o zozname autorov a štandardizovaných literárnych diel.

Čítať celý článok