Prejsť na obsah stránky
Štátny pedagogický ústav English
Mapa stránky  |  Kontakty  |  TEXTOVÁ VERZIA
  • Organizácia ŠPÚ
  • Aktuality
  • Štátny vzdelávací program
    • Úvod
    • ŠVP pre materské školy
    • ŠVP pre prvý stupeň ZŠ
    • ŠVP pre druhý stupeň ZŠ
      • Úvod
      • Nižšie sekundárne vzdelávanie
      • Ciele vzdelávania
      • Stupeň vzdelania
      • Profil absolventa
      • Jazyk a komunikácia
      • Matematika a práca s informáciami
      • Človek a príroda
      • Človek a spoločnosť
      • Človek a hodnoty
      • Človek a svet práce
      • Umenie a kultúra
      • Zdravie a pohyb
      • Prierezové témy
      • Vzdelávacie štandardy
      • Rámcové učebné plány
      • Organizačné podmienky na výchovu a vzdelávanie
      • Personálne zabezpečenie
      • Materiálne zabezpečenie
      • Bezpečnosť a ochrana zdravia
      • Výchova a vzdelávanie žiakov so ŠVVP
      • Zásady tvorby ŠkVP
      • Iné dokumenty
    • ŠVP pre gymnáziá
    • ŠVP pre základné umelecké školy
    • ŠVP pre konzervatóriá
    • ŠVP pre jazykové školy
    • VP pre deti a žiakov so zdravotným znevýhodnením
    • VP pre žiakov so všeobecným intelektovým nadaním
  • Cieľové požiadavky na maturitné skúšky
  • Pedagogická dokumentácia pre nereformné ročníky
  • Deti a žiaci so zdravotným znevýhodnením
  • Výskumné úlohy, experimentálne overovania
  • Súťaže
  • Vzdelávacie aktivity
  • Učebnice, metodiky, publikácie, odborné informácie
  • Projekty
  • Informácie pre verejnosť
  • Predošlé webstránky ŠPÚ
  • Fotogalérie
  • Kontakty
  • Často kladené otázky

ŠPÚ / Štátny vzdelávací program / ŠVP pre druhý stupeň ZŠ / Rámcové učebné plány

Rámcové učebné plány

Rámcový učebný plán je dokument, ktorý stanovuje časové dotácie vyučovacích predmetov. V zmysle školského zákona je časová dotácia definovaná iba za celý stupeň vzdelávania. Rozpis časovej dotácie do jednotlivých ročníkov je v kompetencii školy, podobne aj zaradenie učiva do ročníkov, pričom sa však zohľadňuje vekuprimeranosť. Obsah vzdelávania vychádza zo vzdelávacích štandardov uvedených v prílohách ŠVP.

Pôvodné rámcové učebné plány z roku 2008 boli nahradené novými rámcovými učebnými plánmi, ktoré sú účinné od 1.9.2011. Škola môže postupovať aj podľa rámcových učebných plánov z roku 2008 a nedostane sa do rozporu s novými rámcovými učebnými plánmi.

V súčasnosti platné učebnice pre reformné ročníky sú pripravované podľa pôvodného rámcového učebného plánu.


Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím jazykom slovenským

 Vzdelávacia oblasť
 Vyučovací predmet
 Počet hodín za 5. – 9. ročník ZŠ
  Jazyk a komunikácia
 Slovenský jazyk a literatúra
 23
 Prvý cudzí jazyk
 15
 Druhý cudzí jazyk
 4
     42
  Človek a príroda
 Fyzika 5
 Chémia  4
 Biológia  5
     14
  Človek a spoločnosť
 Dejepis 6
 Geografia  5
 Občianska náuka
 4
     15
  Človek a hodnoty
 Etická výchova / Náboženská výchova
4
     4
  Matematika a práca s informáciami
 Matematika 19
 Informatika  2
     21
  Človek a svet práce
 Svet práce
1
 Technika  1
     2
  Umenie a kultúra
 Hudobná výchova
 3
 Výtvarná výchova
 3
 Výchova umením
 1
     7
  Zdravie a pohyb
 Telesná a športová výchova
 10
     10
 Povinné hodiny spolu
   115
 Voliteľné hodiny
   31
 Počet hodín spolu  
   
 146
  1. Škola môže po vyjadrení rady školy v školskom vzdelávacom programe stanoviť vyšší celkový počet hodín, najviac však 161. Ak sa škola rozhodne zvýšiť počet hodín nad 146, tieto sú financované spravidla z vlastných zdrojov. Zohľadnenie navýšenia celkového počtu hodín v normatívne finančných prostriedkov upravuje nariadenie vlády SR č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov. Športové triedy majú zvýšený celkový počet hodín o 15 na predmet športová príprava.
  2. Maximálny počet vyučovacích hodín v týždni pre žiakov 5. a 6. ročníka nesmie byť vyšší ako 30, pre žiakov 7., 8. a 9. ročníka nesmie byť vyšší ako 34.
  3. Rozdelenie hodín do ročníkov je v právomoci školy. Pri prestupe žiaka prijímajúca škola zistí, podľa akého školského vzdelávacieho programu sa žiak vzdelával na predchádzajúcej škole a zabezpečí zosúladenie jeho vedomostí, zručností a postojov so svojím vlastným vzdelávacím programom spravidla v priebehu jedného roka.
  4. Školy s vyučovaním jazyka národnostných menšín využijú na vyučovanie tohto jazyka voliteľné hodiny.
  5. Trieda sa môže deliť v každom predmete na skupiny podľa podmienok školy. Delenie sa uskutočňuje v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 320/2008 Z. z. o základnej škole.
  6. Vyučovacia hodina má 45 minút v tomto rozdelení učebného plánu. Škola si môže zvoliť vlastnú organizáciu vyučovania, napr. vyučovacie bloky.
  7. Voliteľné hodiny použije škola na dotvorenie školského vzdelávacieho programu. Časť z nich môže ponechať ako voliteľné hodiny, v ktorých si žiak alebo jeho zákonný zástupca vyberie predmety z ponuky školy. Voliteľné hodiny je možné využiť na:
    1. Vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do štátneho vzdelávacieho programu.
    2. Vyučovacie predmety, ktoré si škola sama zvolí a sama si pripraví ich obsah, vrátane predmetov vytvárajúcich profiláciu školy a experimentálne overených inovačných programov zavedených do vyučovacej praxe.
    3. Vyučovacie predmety, ktorých obsah je doplnením vyučovacieho predmetu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí nemôžu napredovať v rámci bežných vyučovacích hodín a ktorí postupujú podľa individuálnych výchovno-vzdelávacích programov.
    4. Špecifické vyučovacie predmety pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskum a športu Slovenskej republiky dňa 20. mája 2011 pod číslom 2011-7881/18675:2-921 ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu pre nižšie stredné vzdelávanie s vyučovacím jazykom slovenským s platnosťou od 1. septembra 2011.

 

Rámcový učebný plán pre základné školy s vyučovacím jazykom národnostných menšín

 Vzdelávacia oblasť
 Vyučovací predmet
 Počet hodín za 5. – 9. ročník ZŠ
  Jazyk a komunikácia 
 Vyučovací jazyk a literatúra
23
 Slovenský jazyk a slovenská literatúra  23
 Prvý cudzí jazyk  15
 Druhý cudzí jazyk  4
     65
  Človek a príroda
 Fyzika  5
 Chémia  4
 Biológia  5
     14
  Človek a spoločnosť
 Dejepis  6
 Geografia  5
 Občianska náuka
 4
     15
  Človek a hodnoty
 Etická výchova / Náboženská výchova
 4
     4
  Matematika a práca s informáciami
 Matematika  19
 Informatika  2
     21
  Človek a svet práce
 Svet práce
 1
 Technika  1
     2
  Umenie a kultúra
 Hudobná výchova
 3
 Výtvarná výchova
 3
 Výchova umením
 1
     7
  Zdravie a pohyb
 Telesná a športová výchova
 10
     10
  Povinné hodiny spolu
   138
  Voliteľné hodiny
   20
  Počet hodín spolu
   
 
158
  1. Škola môže po vyjadrení rady školy v školskom vzdelávacom programe stanoviť vyšší celkový počet hodín, najviac však 173. Ak sa škola rozhodne zvýšiť počet hodín nad 158, tieto sú financované spravidla z vlastných zdrojov. Zohľadnenie navýšenia celkového počtu hodín v normatívne finančných prostriedkov upravuje nariadenie vlády SR č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov. Športové triedy majú zvýšený celkový počet hodín o 15 na predmet športová príprava.
  2. Maximálny počet vyučovacích hodín v týždni pre žiakov 5. a 6. ročníka nesmie byť vyšší ako 34, pre žiakov 7., 8. a 9. ročníka nesmie byť vyšší ako 35.
  3. Rozdelenie hodín do ročníkov je v právomoci školy. Pri prestupe žiaka prijímajúca škola zistí, podľa akého školského vzdelávacieho programu sa žiak vzdelával na predchádzajúcej škole a zabezpečí zosúladenie jeho vedomostí, zručností a postojov so svojím vlastným vzdelávacím programom spravidla v priebehu jedného roka.
  4. Trieda sa môže deliť v každom predmete na skupiny podľa podmienok školy. Delenie sa uskutočňuje v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 320/2008 Z. z. o základnej škole.
  5. Vyučovacia hodina má 45 minút v tomto rozdelení učebného plánu. Škola si môže zvoliť vlastnú organizáciu vyučovania, napr. vyučovacie bloky.
  6. Voliteľné hodiny použije škola na dotvorenie školského vzdelávacieho programu. Časť z nich môže ponechať ako voliteľné hodiny, v ktorých si žiak alebo jeho zákonný zástupca vyberie predmety z ponuky školy. Voliteľné hodiny je možné využiť na:
    1. Vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do štátneho vzdelávacieho programu.
    2. Vyučovacie predmety, ktoré si škola sama zvolí a sama si pripraví ich obsah, vrátane predmetov vytvárajúcich profiláciu školy a experimentálne overených inovačných programov zavedených do vyučovacej praxe.
    3. Vyučovacie predmety, ktorých obsah je doplnením vyučovacieho predmetu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí nemôžu napredovať v rámci bežných vyučovacích hodín a ktorí postupujú podľa individuálnych výchovno-vzdelávacích programov.
    4. Špecifické vyučovacie predmety pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.

Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskum a športu Slovenskej republiky dňa 20. mája 2011 pod číslom 2011-7925/18857:1-915 ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu pre nižšie stredné vzdelávanie s vyučovacím jazykom národnostných menšín, s platnosťou od 1. septembra 2011.

 

Rámcový učebný plán pre gymnáziá s osemročným štúdiom s vyučovacím jazykom slovenským

 Vzdelávacia oblasť
 Vyučovací predmet
 Počet hodín za 1. – 4. ročník OG
  Jazyk a komunikácia
 Slovenský jazyk a literatúra
18
 Prvý cudzí jazyk
12
 Druhý cudzí jazyk
4
    34
  Človek a príroda
 Fyzika 5
 Chémia 4
 Biológia 4
    13
  Človek a spoločnosť
 Dejepis 5
 Geografia 4
 Občianska náuka
3
    12
  Človek a hodnoty
 Etická výchova / Náboženská výchova
3
    3
  Matematika a práca s informáciami
 Matematika 15
 Informatika 2
    17
  Človek a svet práce
 Technika
2
    2
  Umenie a kultúra
 Hudobná výchova
2
 Výtvarná výchova
2
 Výchova umením
1
    5
  Zdravie a pohyb
 Telesná a športová výchova /           Športová príprava
8
    8
 Povinné hodiny spolu
  94
 Voliteľné hodiny
  25
 Počet hodín spolu  

119

 Pozn. OG = gymnázium s osemročným štúdiom

  1. Škola môže po vyjadrení rady školy v školskom vzdelávacom programe stanoviť vyšší celkový počet hodín, najviac však 131. Ak sa škola rozhodne zvýšiť počet hodín nad 119, tieto sú financované spravidla z vlastných zdrojov. Zohľadnenie navýšenia celkového počtu hodín v normatívne finančných prostriedkov upravuje nariadenie vlády SR č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov.
  2. Maximálny počet vyučovacích hodín v týždni pre žiakov 1. ročníka OG nesmie byť vyšší ako 30, pre žiakov 2., 3. a 4. ročníka nesmie byť vyšší ako 34.
  3. Rozdelenie hodín do ročníkov je v právomoci školy. Pri prestupe žiaka prijímajúca škola zistí, podľa akého školského vzdelávacieho programu sa žiak vzdelával na predchádzajúcej škole a zabezpečí zosúladenie jeho vedomostí, zručností a postojov so svojím vlastným vzdelávacím programom spravidla v priebehu jedného roka.
  4. Školy s vyučovaním jazyka národnostných menšín využijú na vyučovanie tohto jazyka voliteľné hodiny.
  5. Trieda sa môže deliť v každom predmete na skupiny podľa podmienok školy. Delenie je povinné v predmetoch vzdelávacej oblasti človek a hodnoty, ďalej v predmetoch telesná a športová výchova, informatika, prvý cudzí jazyk, druhý cudzí jazyk a na hodinách, ktoré majú charakter laboratórnych cvičení.
  6. Vyučovacia hodina má 45 minút v tomto rozdelení učebného plánu. Škola si môže zvoliť vlastnú organizáciu vyučovania, napr. vyučovacie bloky.
  7. Voliteľné hodiny použije škola na dotvorenie školského vzdelávacieho programu. Časť z nich môže ponechať ako voliteľné hodiny, v ktorých si žiak alebo jeho zákonný zástupca vyberie predmety z ponuky školy. Voliteľné hodiny je možné využiť na:
    1. Vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do štátneho vzdelávacieho programu.
    2. Vyučovacie predmety, ktoré si škola sama zvolí a sama si pripraví ich obsah, vrátane predmetov vytvárajúcich profiláciu školy a experimentálne overených inovačných programov zavedených do vyučovacej praxe.
    3. Vyučovacie predmety, ktorých obsah je doplnením vyučovacieho predmetu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí nemôžu napredovať v rámci bežných vyučovacích hodín a ktorí postupujú podľa individuálnych výchovno-vzdelávacích programov.
    4. Špecifické vyučovacie predmety pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
  8. Poznámky pre športové gymnáziá:
    1. Trieda sa na hodinách športovej prípravy delí podľa potreby.
    2. Telesná a športová výchova sa vyučuje v rámci športovej prípravy.
    3. Športová príprava sa uskutočňuje v rozsahu 10-24 hodín týždenne podľa športových metodík. Realizácia športovej prípravy je v kompetencii školy.

Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskum a športu Slovenskej republiky dňa 20. mája 2011 pod číslom 2011-7915/18754:2-922 ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu pre vyššie sekundárne vzdelávanie s vyučovacím jazykom slovenským s platnosťou od 1. septembra 2011

 

Rámcový učebný plán pre gymnáziá s osemročným štúdiom s vyučovacím jazykom národnostných menšín

 Vzdelávacia oblasť
 Vyučovací predmet
 Počet hodín za 1. – 4. ročník OG
  Jazyk a komunikácia 
 Vyučovací jazyk a literatúra
18
 Slovenský jazyk a slovenská literatúra 18
 Prvý cudzí jazyk 12
 Druhý cudzí jazyk 4
    52
  Človek a príroda
 Fyzika 5
 Chémia 4
 Biológia 4
    12
  Človek a spoločnosť
 Dejepis 5
 Geografia 4
 Občianska náuka
3
    12
  Človek a hodnoty
 Etická výchova / Náboženská výchova
3
    3
  Matematika a práca s informáciami
 Matematika 15
 Informatika 2
    17
  Človek a svet práce
 Technika
2
    2
  Umenie a kultúra
 Hudobná výchova
2
 Výtvarná výchova
2
 Výchova umením
1
    5
  Zdravie a pohyb
 Telesná a športová výchova / Športová príprava
8
    8
  Povinné hodiny spolu
  112
  Voliteľné hodiny
  16
  Počet hodín spolu
   
 
128

Pozn.: OG = gymnázium s osemročným štúdiom

  1. Škola môže po vyjadrení rady školy v školskom vzdelávacom programe stanoviť vyšší celkový počet hodín, najviac však 140. Ak sa škola rozhodne zvýšiť počet hodín nad 128, tieto sú financované spravidla z vlastných zdrojov. Zohľadnenie navýšenia celkového počtu hodín v normatívne finančných prostriedkov upravuje nariadenie vlády SR č. 630/2008 Z. z., ktorým sa ustanovujú podrobnosti rozpisu finančných prostriedkov zo štátneho rozpočtu pre školy a školské zariadenia v znení neskorších predpisov.
  2. Maximálny počet vyučovacích hodín v týždni v ročníku nesmie byť vyšší ako 35.
  3. Rozdelenie hodín do ročníkov je v právomoci školy. Pri prestupe žiaka prijímajúca škola zistí, podľa akého školského vzdelávacieho programu sa žiak vzdelával na predchádzajúcej škole a zabezpečí zosúladenie jeho vedomostí, zručností a postojov so svojím vlastným vzdelávacím programom spravidla v priebehu jedného roka.
  4. Trieda sa môže deliť v každom predmete na skupiny podľa podmienok školy. Delenie je povinné v predmetoch vzdelávacej oblasti človek a hodnoty, ďalej v predmetoch telesná a športová výchova, informatika, prvý cudzí jazyk, druhý cudzí jazyk a na hodinách, ktoré majú charakter laboratórnych cvičení.
  5. Vyučovacia hodina má 45 minút v tomto rozdelení učebného plánu. Škola si môže zvoliť vlastnú organizáciu vyučovania, napr. vyučovacie bloky.
  6. Voliteľné hodiny použije škola na dotvorenie školského vzdelávacieho programu. Časť z nich môže ponechať ako voliteľné hodiny, v ktorých si žiak alebo jeho zákonný zástupca vyberie predmety z ponuky školy. Voliteľné hodiny je možné využiť na:
    1. Vyučovacie predmety, ktoré rozširujú a prehlbujú obsah predmetov zaradených do štátneho vzdelávacieho programu.
    2. Vyučovacie predmety, ktoré si škola sama zvolí a sama si pripraví ich obsah, vrátane predmetov vytvárajúcich profiláciu školy a experimentálne overených inovačných programov zavedených do vyučovacej praxe.
    3. Vyučovacie predmety, ktorých obsah je doplnením vyučovacieho predmetu pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, ktorí nemôžu napredovať v rámci bežných vyučovacích hodín a ktorí postupujú podľa individuálnych výchovno-vzdelávacích programov.
    4. Špecifické vyučovacie predmety pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami.
  7. Poznámky pre športové gymnáziá:
    1. Trieda sa na hodinách športovej prípravy delí podľa potreby.
    2. Telesná a športová výchova sa vyučuje v rámci športovej prípravy.
    3. Športová príprava sa uskutočňuje v rozsahu 10 – 24 hodín týždenne podľa športových metodík. Realizácia športovej prípravy je v kompetencii školy.

Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskum a športu Slovenskej republiky dňa 20. mája 2011 pod číslom 2011-7926/18858:1-915 ako súčasť štátneho vzdelávacieho programu pre gymnáziá s osemročným štúdiom s vyučovacím jazykom národnostných menšín, s platnosťou od 1. septembra 2011.


Zvoľte tému

Jazyk a komunikácia Štátny vzdelávací program Základné školy Stredné školy Materské školy Maturita Projekty Príroda a spoločnosť Človek a hodnoty Matematika a práca s informáciami Človek a svet práce Umenie a kultúra Zdravie a pohyb Človek a príroda Človek a spoločnosť Prierezové témy


Úvodná stránka  |  Mapa stránky  |  Technická podpora  |  Vyhlásenie o prístupnosti  |  Kontakty
správca webu: webmaster@statpedu.sk
informácie: info@statpedu.sk
2011-2013 © Štátny pedagogický ústav
Tvorba web stránok a redakčný systém od firmy AlejTech, spol. s r.o.
Accessible Webdesign